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Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children ; Rima v kontekstu fonološke ozaveščenosti predšolskih otrok
In: CEPS Journal 11 (2021) 1, S. 115-138 (2021)
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Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children ... : Rima v kontekstu fonološke ozaveščenosti predšolskih otrok ...
Grofčíková, Soňa; Máčajová, Monika. - : University of Ljubljana, 2021
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Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten: eine Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center)
Geyer, Susanne. - 2021
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Semantic perception theory : a new theory on children's language development
He, Kekang. - Singapore : Springer, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder ...
Anders, Yvonne; Barenthien, Julia; Hardy, Ilonca. - : Verlag Barbara Budrich, 2018
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Adult Education Survey (AES 2016 - Germany) ... : Adult Education Survey (AES 2016 - Germany) ...
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Erhebung zum Weiterbildungsverhalten von Personen mit Migrationshintergrund (AES-Migra 2016) ... : Survey on Further Education of Persons with Migration Background (AES-Migra 2016) ...
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ...
Sale, Alissa; Schell, Annika; Koglin, Ute. - : Pabst Science Publishers, 2018
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Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
Anders, Yvonne; Barenthien, Julia; Hardy, Ilonca. - : Verlag Barbara Budrich, 2018. : Opladen, 2018. : Berlin, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
In: Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2018, 314 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“; 10) (2018)
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry
In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018)
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11
Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation
Wiedenmann, Marianne; Röhner, Charlotte. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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«Erzähl mich schlau!» Vom Bilderbuch zur narrativen Kompetenz – eine Studie zur Überprüfung der Effektivität hochfrequenten Erzählinputs im Kindergarten. ...
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«Erzähl mich schlau!» Vom Bilderbuch zur narrativen Kompetenz – eine Studie zur Überprüfung der Effektivität hochfrequenten Erzählinputs im Kindergarten. ...
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Musikimprovisation als Mittel zur Sprachförderung im Kindergarten Entwicklungsarbeit mit einer musikalischen Unterrichtsreihe für die Praxis ...
Weniger-Fischer, Charlotte. - : Zenodo, 2017
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Musikimprovisation als Mittel zur Sprachförderung im Kindergarten Entwicklungsarbeit mit einer musikalischen Unterrichtsreihe für die Praxis ...
Weniger-Fischer, Charlotte. - : Zenodo, 2017
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Modeling the Assessment of the Pre-School Children's Motor and Linguistic Skills
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 13 ; 56-66 (2017)
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Der Beitrag der Psycholinguistik zur bereichsspezifischen Qualifizierung von Elementarpädagoginnen
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Teaching and learning of pre-school English in Austria
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Die artikulatorische Bewusstheit im engeren Sinne als wichtige Basiskompetenz für den erfolgreichen Lese-(Recht-)Schreiberwerb
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Die Reihenerfassung im Kontext der Mehrsprachigkeit Wie sich der sukzessiv bilinguale Spracherwerb auf das Sprachscreening im Kindergarten auswirkt ...
Kloter, Matthias. - : Zenodo, 2016
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